Reflexiones sobre el libro de texto digital

La Jornada del “libro de texto digital”, organizada por el Gabinete de Comunicación y Educación, se celebró ayer en el espacio Cibernárium de Barcelona Activa con la participación de más de dos centenares de asistentes de ámbitos como la docencia, la investigación, el sector editorial, el periodismo y la creación de contenidos, entre otros.

Entre otras propuestas, el Gabinete de Comunicación y Educación planteó la posibilidad de constituir una red de profesionales, docentes e investigadores que de forma permanente reflexione sobre los retos y las posibilidades del libro de texto digital.

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Información general

El cambio hacia un mundo digital se está produciendo a un ritmo muy veloz en todos los entornos culturales y sociales. En el campo de la educación, el curso 2009/2010 ha supuesto la puesta en marcha del Plan Escuela 2.0 del Gobierno de España en colaboración con las autonomías, y la aparición de los primeros libros de texto digitales.
2009, por otro lado, ha significado el despegue de las ventas de los lectores digitales en España: la llegada de Kindle, nuevos modelos de Papyre, la presentación de Leqtor, etc. Se han dado, así, los primeros pasos hacia la creación de un nuevo mercado de “lectura digital”. Según diferentes fuentes, podrían haberse vendido en España ya aproximadamente 100.000 e-reader, y el crecimiento de las ventas es exponencial, año a año.

Todo ello supone, en el entorno del libro de texto digital un reto para todos los actores implicados: autoridades, profesores, editoriales, pedagogos, científicos, etc.

¿Cómo serán los contenidos digitales educativos de cara al futuro? ¿Cómo afectarán los libros educativos digitales a los procesos de enseñanza y aprendizaje? ¿Cómo se implementarán los nuevos medios en las instituciones educativas? ¿Y cómo lo harán en la organización y prácticas pedagógicas? ¿Qué estrategias seguirán las e-editoriales ante el reto de nuevo e-libro de texto?

Todos estos interrogantes y retos serán objeto de esta jornada de debate que tendrá su centro de interés en el “libro de texto digital”. Participarán, profesores, expertos, editores, tecnólogos y autoridades educativas.